Σε κακές καιρικές συνθήκες, θέλω να προστατεύσω τα παιδιά από το κρύο, όπωςμπορεί να είναι πιο αξιόπιστη. Αλλά πώς να το κάνουμε, αν η μητέρα μου δεν είναι γύρω; Για παράδειγμα, σε νηπιαγωγείο ή σχολείο. Όταν τα παιδιά φορούν τους εαυτούς τους και οι καθηγητές με τους δασκάλους δεν ακολουθούν πάντοτε τον τρόπο με τον οποίο δεσμεύεται το μαντήλι. Το barnyard (βελονάκι) θα έρθει στη διάσωση. Το σχήμα του είναι συνήθως απλό και το νήμα απαιτείται πολύ λιγότερο από το μαντήλι.

Σε ποια μέρη αποτελείται το προϊόν;

Η απάντηση θα είναι η ίδια ανεξάρτητα από το αν το πουκάμισο είναι πλεκτό ή δεμένο (κροσέ). Το σχέδιο θα αποτελείται πάντοτε από δύο στοιχεία: ένα κολάρο και ένα περλέρ, ενώνονται μεταξύ τους.

Μπορεί να είναι εντελώς δεμένη ή κροσέ. Όλα εξαρτώνται από τις ικανότητες της βελόνας. Στην πιο συμφέρουσα θέση είναι εκείνοι που κατέχουν και τα δύο όργανα. Στη συνέχεια, το κολάρο μπορεί να δεμένη με μια ελαστική ταινία στις ακτίνες, και το ακρωτήριο μπορεί να κολληθεί με ένα άγκιστρο.

κροσέ σχεδιασμό

Πώς να συνδέσετε ένα λαιμό;

Το πιο κοινό είναι το μπροστινό πουκάμισο(βελονάκι), το σχήμα του οποίου είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να προσκολλάται ομαλά στον λαιμό και να διευρύνεται ελαφρά προς τα κάτω. Το πλέκει σταυροειδώς. Για να γίνει αυτό, πρέπει να πληκτρολογήσετε μια αλυσίδα βρόχων που θα παρέχει το μήκος από την κορδέλα μέχρι την κορυφή του λαιμού. Εάν το νήμα είναι αρκετά σφιχτό, τότε για έναν ενήλικα θα είναι ένας βρόχος 17. Όταν χρειάζεστε ένα πουκάμισο για ένα κορίτσι (βελονάκι), το σχέδιο θα αποτελείται από λιγότερους βρόχους. Επομένως, ο αριθμός των στηλών θα πρέπει να μετράται.

Πρώτη σειρά: ανύψωση από 3 βρόχους, 4 στήλες με βελονάκι (αργότερα θα οριστούν ως "κολόνες SN"), 3 μισούς πόλους SN και 10 στήλες χωρίς βελονάκι (εφεξής "κολόνες BN"). Αξίζει να σημειωθεί ότι η αρχή της σειράς είναι το κάτω μέρος του λαιμού.

Δεύτερη σειρά: βρόγχος ανύψωσης, 10 στήλες BN, 3 μισές στήλες CH, 4 στήλες SN. Δηλαδή, αντικατοπτρίζει την προηγούμενη σειρά. Λόγω της σταδιακής αύξησης του ύψους των στηλών, επιτυγχάνεται φυσική στρογγυλοποίηση.

Συνεχίστε να πλέξετε αυτές τις δύο σειρές έως ότου το πουκάμισο (βελονάκι), το σχέδιο του οποίου δίνεται νωρίτερα, δεν τυλίγεται εντελώς γύρω από το λαιμό.

βελονάκι για το σχέδιο κορίτσι βελονάκι

Πιθανό μοτίβο για ακρωτήριο

Με αυτή τη λεπτομέρεια, ακόμη και το πιο απλό πουκάμισο για ένα κορίτσι γίνεται όμορφο. Το πρόγραμμα Hook μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε. Εδώ είναι ένα παράδειγμα εκείνου που μπορεί να χειριστεί κάθε βελόνα.

Στην πρώτη σειρά, οι οπαδοί αποτελούνται απόCH δύο στήλες, δύο ράμματα και δύο στήλες CH. Η δεύτερη σειρά συνεπάγεται επέκταση. Εκτελείται με την αύξηση του αριθμού των στηλών σε κάθε ανεμιστήρα. Για το σκοπό αυτό, ένα ζεύγος στηλών κάνουν το ίδιο, και στην αψίδα του ράμματα δεσμεύουν στήλη 2 CH 2 στήλη αέρα και ένα περαιτέρω 2 CH ολοκληρωθεί αυτό το στοιχείο CH άλλη στήλη για ένα δεύτερο ζεύγος ανεμιστήρα προηγούμενης σειράς.

Στην τρίτη σειρά στις στήλες στις πλευρές της αψίδαςΘα χρειαστεί να συνδέσετε δύο στήλες του CH και να επαναλάβετε την ίδια εικόνα στην καμάρα. Η τέταρτη σειρά επαναλαμβάνει την τρίτη. Και στην πέμπτη στήλη θα πρέπει να είναι ήδη τρία. Η έκτη σειρά είναι μια επανάληψη του πέμπτου.

Εάν είναι απαραίτητο, το σχέδιο μπορεί να συνεχιστεί. Αλλά πιο συχνά, αυτό αρκεί για να καλύψει πλήρως τους ώμους του κοριτσιού. Για να αποκτήσετε ένα πιο αποτελεσματικό μπροστινό πουκάμισο (βελονάκι), το σχέδιο αναλαμβάνει την εκτέλεση της ταινίας με τον κατάλληλο χρωματικό τόνο. Εάν επιλέξετε ένα νήμα με ένα σωρό, τότε το προϊόν θα γίνει πιο κομψό.

Πλέκω διάγραμμα Dickey

Η επιλογή, όταν ο λοχαγός μοιάζει με κολάρο

Σε αυτή την περίπτωση, το ακρωτήριο δεν είναι δεμένο. Όλη η εργασία σταματάει μετά την κατασκευή του λαιμού. Μπορεί να πλέκει τόσο κατά μήκος όσο και κατά μήκος.

Ένα κολάρο είναι όμορφο αν χρησιμοποιείτεπλέξιμο. Το Manishka (η περιγραφή του σχεδίου παρουσιάζεται παρακάτω) πηγαίνει από πάνω προς τα κάτω. Ένα παράδειγμα είναι ένα πρότυπο. Για αυτόν θα είναι απαραίτητο να πληκτρολογήσετε μια αλυσίδα βρόχων, ο αριθμός των οποίων διαιρείται με δέκα, συν τρεις ακόμη.

Η πρώτη σειρά (η δεύτερη είναι η ίδια): τρεις βρόχους ανύψωσης. αέρα · τη στήλη CH στον τρίτο βρόχο της αλυσίδας. 3 στήλες του CH στον 7ο, ένα βρόχο αέρα και τρεις άλλες στήλες του CH επίσης στον 7ο βρόχο. στήλη CH στον 11ο, στη συνέχεια και πάλι αέρα και το σχέδιο επαναλαμβάνεται από τη στιγμή που υποδεικνύεται το στοιχείο που είναι συνδεδεμένο στον τρίτο βρόχο. Έτσι μέχρι το τέλος της σειράς, η οποία πρέπει να τελειώσει με ένα στοιχείο από δύο στήλες CH, χωρισμένες από ένα βρόχο αέρα.

Τρίτη σειρά: στοιχεία ανταλλαγής. Όπου υπήρχε ένας ανεμιστήρας για να δημιουργήσει ένα τόξο από δύο στήλες του HF και ένα βρόχο αέρα. Και πάνω από ένα παρόμοιο archo για να δέσει έναν ανεμιστήρα. Η τέταρτη ή η πέμπτη σειρά συνεχίζει ένα τέτοιο πρότυπο, δηλαδή ένας ανεμιστήρας πηγαίνει πάνω από τον ανεμιστήρα και ένα τόξο πάνω από την αψίδα.

Οι δύο τελευταίες σειρές είναι μια επανάληψη των δύο πρώτων. Το Manishka είναι έτοιμο. Απομένει μόνο να ράβετε τα κουμπιά και να διακοσμείτε την άκρη με τις οπές για αυτούς.