Η εκπαίδευση ήταν πάντα σχετική με μαςσυμπατριώτες, απόδειξη αλφαβητισμού των απλών ανθρώπων (επιστολές φλοιού σημύδας στο Νόβγκοροντ ο Μέγας) αναφέρονται σε μια τέτοια αρχαιότητα, όταν στην Ευρώπη και οι βασιλιάδες υπέγραψαν, βάζοντας ένα σταυρό.

Αλλά το εκπαιδευτικό σύστημα στη Ρωσία ήταν περίπλοκο.

Το σχολείο, το οποίο ονομάζουμε τώρα δευτεροβάθμια, ήταντάξη. Η εκπαίδευση ήταν κλασική και είχε ως τελικό στόχο την είσοδο στο πανεπιστήμιο. Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία έχει γίνει πιο προσιτή από τις αρχές του 19ου αιώνα, όταν άρχισαν να δημιουργούνται ενεργά τα γυμνάσια και τα πανεπιστημιακά σχολεία.

Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία

Για πολύ καιρό μετά από αυτό, το εκπαιδευτικό σύστημα ήτανμάλλον συγκεχυμένη. Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση εκπροσωπήθηκε από διάφορα σχολεία και σχολικές σχολές. Υπήρχαν σχολεία, όπως θα λέγαμε τώρα, σε βάθος τύπου.

Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία εκπροσωπήθηκεγυναικεία και ανδρικά γυμνάσια, αληθινά και εμπορικά σχολεία, ινστιτούτα ευγενών κοριτσιών και σωματοφύλακες. Αυτός δεν είναι ένας πλήρης κατάλογος των ιδρυμάτων στα οποία τα παιδιά θα μπορούσαν να αποκτήσουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στη Ρωσία, πολλοί προσπάθησαν γι 'αυτό, υπήρχαν πολλοί ταλαντούχοι άνθρωποι από τον λαό.

δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία

Μετά την επανάσταση, στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία, τότετότε είναι ήδη στο RSFSR, έγινε δωρεάν σύμφωνα με το νόμο. Το Σύνταγμα καθιέρωσε το δικαίωμα του λαού στην εκπαίδευση και, δεδομένου ότι τα δικαιώματα επιβλήθηκαν τότε κάπως, αυτό το δικαίωμα έγινε ταυτόχρονα καθήκον. Είκοσι χρόνια αργότερα, όλα τα παιδιά που μεγαλώνουν στη χώρα μας εκπαιδεύονται. Και λαμβάνουν ένα ενιαίο πρόγραμμα, το οποίο διδάσκεται στην ύπαιθρο και στη Μόσχα.

Το σχολείο στη Ρωσία αποκτά ειδικό καθεστώς καιπου σημαίνει. Είναι το σχολείο τώρα - όχι μόνο ο τόπος όπου οι άνθρωποι μαθαίνουν να γράφουν και να μετράνε, αλλά και να αντιμετωπίζουν ιδεολογικά τα παιδιά. Pioneer οργάνωση, η οποία αναγκαστικά παίρνει όλα τα παιδιά - το πρώτο βήμα στο δρόμο για το κόμμα. Τα παιδιά όχι μόνο κοινωνικοποιούνται στο σοβιετικό σχολείο, αλλά "γυαλίζουν", προσαρμόζονται στο γενικό πρότυπο της σοβιετικής κοινωνίας.

Οι γονείς προσπάθησαν συχνά να βρουν από τα απολύτως πανομοιότυπα το καλύτερο. Συχνά αυτά ήταν σχολεία ξένων γλωσσών ή σχολεία με σε βάθος μελέτη των μαθηματικών.

Μετά από όλα, τότε είναι καλή δευτεροβάθμια εκπαίδευσητότε δεν είναι μόνο η ευκαιρία να εισέλθουν σε ένα πανεπιστήμιο χωρίς bluffs και δασκάλους (που οι περισσότερες οικογένειες δεν θα μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά), αλλά και ένα εύρος απόψεων, πρόσθετες ευκαιρίες.

Το σχολείο μετά την περεστρόικα άρχισε να αλλάζει ένα από τα πρώτα. Μόλις άρθηκαν οι περιορισμοί, τα προγράμματα δημιουργών και τα σε βάθος μαθήματα πλημμύρισαν τα παιδιά.

Τώρα η κατάσταση έχει αλλάξει χωρίς πικρία. Στο γενικό πλαίσιο, μόνο δύο θέματα προσελκύουν την προσοχή: αμειβόμενη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Ρωσία και ο περιορισμός της εισδοχής στην πρώτη τάξη δεν βασίζεται σε εγγραφή, που εισήχθη φέτος.

Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι

Όσον αφορά την αμειβόμενη εκπαίδευση,έπεσε για αρκετά χρόνια. Υποσχέθηκαν ότι από τον Σεπτέμβριο του 2012 θα παραμείνουν ελεύθερα μόνο τρία θέματα. Αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει εισαχθεί ένας τέτοιος νόμος. Ίσως να διεξήχθη μια έρευνα κοινής γνώμης και έγινε σαφές ότι θα προκαλέσει πάρα πολλές διαμαρτυρίες.

Ωστόσο, εισήχθησαν οι νέοι κανόνες εισδοχής στο σχολείο, οι οποίοι άγγιξαν μόνο τους πρωτοβάθμιους. Τώρα μπορείτε να φτάσετε στο σχολείο στη γειτονιά σας.

Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση αλλάζει και πάλι, η κοινωνία αλλάζει με αυτήν.